{"id":192,"date":"2014-12-14T17:37:30","date_gmt":"2014-12-14T17:37:30","guid":{"rendered":"http:\/\/easy-to-read.eu\/?page_id=192"},"modified":"2015-02-09T16:25:44","modified_gmt":"2015-02-09T16:25:44","slug":"projects","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/easy-to-read.inclusion-europe.eu\/fr\/projects\/","title":{"rendered":"Projets"},"content":{"rendered":"
\n

<\/h3>\n

Pathways\u00a0– Pour la formation continue des personnes handicap\u00e9es intellectuelles<\/span><\/h1>\n

Pour les personnes handicap\u00e9es mentales, l’apprentissage tout au long de la vie n\u2019est pas seulement l’apprentissage de nouvelles comp\u00e9tences ou la formation professionnelle. C\u2019est aussi ce qui permet d\u2019\u00eatre inclus dans la soci\u00e9t\u00e9, d\u2019\u00eatre capable de se pr\u00e9senter et d\u2019\u00eatre plus autonome dans la vie quotidienne et dans le futur. Cependant, l’un des principaux obstacles pour les personnes ayant un handicap intellectuel qui emp\u00eache l\u2019acc\u00e8s aux programmes d’apprentissage tout au long de la vie est le manque de formations pour adultes accessibles et le manque de mat\u00e9riel dans un format facile \u00e0 comprendre.<\/p>\n

Pour accro\u00eetre l’accessibilit\u00e9 de ces programmes de formation, les projets Pathways ont d\u00e9velopp\u00e9 les r\u00e8gles du facile \u00e0 lire pour l’\u00e9ducation des adultes et du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique disponible en ligne. Pathways II s\u2019est construit sur les r\u00e9sultats du premier projet Pathways et a permis de multiplier son impact, en couvrant presque tous les pays de l’Union europ\u00e9enne.<\/p>\n

Plus d’informations sur le projet Pathways sont disponibles sur www.life-long-learning.eu<\/a>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Pathways I<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Implementation Period<\/td>\n2007-2009<\/td>\n<\/tr>\n
Funded by<\/td>\nEuropean Commission, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency under the Grundtvig Programme<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Project number<\/td>\n134174-LLP-1-2007-1-BE-GRUNDTVIG-GMP<\/td>\n<\/tr>\n
Project coordinator<\/td>\nInclusion Europe<\/td>\n<\/tr>\n
Partners<\/td>\n\n
Enable Ace (Scotland)<\/div>\n
Me Itse ry (Finland)<\/div>\n
UNAPEI (France)<\/div>\n
Nous Aussi (France)<\/div>\n
Inclusion Ireland (Ireland)<\/div>\n
Das B\u00fcro f\u00fcr leichte Sprache of Lebenshilfe Bremen (Germany).<\/div>\n
FENACERCI (Portugal)<\/div>\n
Atempo (Austria)<\/div>\n
VILTIS (Lithuania)<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Pathways II<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Implementation period<\/td>\n2011 – 2013<\/td>\n<\/tr>\n
Funded by<\/td>\nEuropean Commission, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency under the Lifelong Learning Programme, Key Activity 4<\/td>\n<\/tr>\n
Project number<\/td>\n519328-LLP-1-2011-1-BE-KA4-KA4MP<\/td>\n<\/tr>\n
Project coordinator<\/td>\nInclusion Europe<\/td>\n<\/tr>\n
Project partners<\/td>\nAssociation for Self-Advocacy (Croatia)
\nSPMP (Czech Republic)
\nEVPIT (Estonia)
\n\u00c9FO\u00c9SZ (Hungary)
\nAnffas, (Italy)
\nRupju Berns (Latvia)
\nZveza So\u017eitje (Slovenia)
\nZPMPvSR (Slovakia)
\nFEAPS (Spain)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\"EU<\/td>\nAvec le soutien du Programme pour l\u2019\u00e9ducation et la formation tout au long de la vie de l’Union europ\u00e9enne.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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